ขั้นตอนที่ 1  ศึกษางานวิจัยและเทคนิคที่จะใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนการสอน จากแหล่งความรู้ต่างๆ และ PLC กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ขั้นตอนที่ 2 สร้างสื่อการสอนที่ตรงกับความสนใจและความต้องการของผู้เรียน ออกแบบแผนการจัดการเรียนการสอน ออกแบบใบงาน กิจกรรม เครื่องมือวัดและประเมินผลให้สอดคล้องกับจุดประสงค์ และภาระงาน

ขั้นตอนที่ 3  จัดการการเรียนการสอนตามแผนการจัดเรียนรู้ที่ออกแบบไว้ ใช้กิจกรรมกลุ่ม เทคนิคABL , Role play

ขั้นตอนที่ 4  สรุปผล  วัดผล และประเมินผล

ผลงานนักเรียน